Desirable candidates for foreign universities and international companies
Recently, a large international corporation posted a job advert. The recruitment task for the final two candidates was for each to talk in favour of the other. In other words, they were asked to sell the skills of their rival, convincing the prospective employer that their rival was more suited to the role than themselves. […]
How do we define the virtual workplace and why is it important for us to familiarise ourselves with it?
What we consider to be a virtual workplace is usually hosted on the internet using specific platforms and software. A virtual workplace is “built” by a company that employs personnel from all over the world and trains them in the way that they should use it. A virtual workplace can also be informal. For example, […]
Technological Unemployment A modern epidemic or an opportunity for change?*
The recession in Greece and the credit crunch in the UK, the US in 2008 and Asia in 2015 share a common denominator. The largest building blocks of the economy had to make staffing cuts, not just because “the numbers didn’t work out”, but because they could. The reason businesses were and are able to […]
Η δύναμη της αξιολόγησης
Πώς μπορούν οι μέθοδοι αξιολόγησης σε μια διαφοροποιημένη τάξη να μας βοηθήσουν να ορίσουμε διαφορετική πορεία προς τη γνώση για κάθε μαθητή; Στον εκπαιδευτικό φορέα the αriston project, κάθε ενότητα της μαθησιακής διαδικασίας, δηλαδή κάθε μάθημα, είναι ένα project με συγκεκριμένο σημείο εκκίνησης και συγκεκριμένο μαθησιακό στόχο. Ο μαθησιακός στόχος κάθε μαθήματος πρέπει να είναι […]
Τα «κενά» του εκπαιδευτικού συστήματος
Ποιες δεξιότητες λείπουν σήμερα από το εκπαιδευτικό σύστημα και πώς μπορεί να τις αποκτήσει ένας μαθητής ή ένας νέος εκπαιδευόμενος; Στην αγορά εργασίας του μέλλοντος οι πιστοποιήσεις, στις οποίες το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας μας δίνει σήμερα απόλυτη προτεραιότητα, δε θα έχουν καμία αξία. Το μέλλον είναι οι δεξιότητες και στο σύγχρονο ελληνικό σχολείο η […]
Το νέο μοντέλο εξωστρέφειας
Από την εμφάνιση της τρέχουσας οικονομικής κρίσης, ο όρος «εξωστρέφεια» ακούστηκε ως πανάκεια στα δυσμενή οικονομικά μεγέθη της χώρας μας. Άρχισαν όλοι να μιλούν για την ανάγκη περισσότερων εξαγωγών και λιγότερων εισαγωγών. Ακόμα μεγαλύτερες επενδύσεις στράφηκαν στο εθνικό τουριστικό προϊόν, τα υψηλής αξίας αγροτικά προϊόντα, τις πρώτες ύλες και ό,τι αφειδώς έχει να προσφέρει ο […]
Μια ζωή χωρίς χαρτί – Going paperless
Έχω φτάσει σε μια ηλικία, που, όσο ο ίδιος γίνομαι πιο βαρύς, νιώθω την ανάγκη να ελαφρύνω τη ζωή μου από περιττά βάρη, κυριολεκτικά και μεταφορικά. Αν και πρόεδρος και γενικός διευθυντής ενός ιδιαίτερα δραστήριου ομίλου, με όλα τα ζητήματα που έχω καθημερινά να διαχειριστώ, επέλεξα να συρρικνώσω την επιφάνεια του γραφείου μου και παρήγγειλα […]
Ο εκπαιδευτικός και η νευρολογική ταυτότητα στην τάξη
Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στην περίπτωση μαθησιακών διαταραχών και η μεταμάθηση Οι μαθησιακές διαταραχές απασχολούν τον εκπαιδευτικό, γιατί πόθος του είναι τόσο να απελευθερώσει τις δυνάμεις και την επιθυμία για μάθηση σε κάθε μαθητή ξεχωριστά, όσο και να προστατέψει την ευκαιρία για μάθηση για τους υπόλοιπους μαθητές μέσα στην τάξη. Ο εκπαιδευτικός είναι πρώτα απ’ […]
the αriston academy
Η παγκοσμιοποιημένη οικονομία και αγορά εργασίας, στην οποία θα εκτεθούν οι σημερινοί μαθητές μας, αλλάζει και τις εκπαιδευτικές ανάγκες που χρειάζεται να καλυφθούν σε οποιοδήποτε σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα. Αυτό, βέβαια, εφόσον το κάθε σύστημα επιθυμεί να συνδέσει την εκπαίδευση με την αγορά εργασίας. Σε μια οικονομία που απειλεί πλέον διαρκώς με το φαινόμενο της τεχνολογικής […]
«Έχω μια υπέροχη ιδέα που θα με κάνει πλούσιο» ή η εμμονή με τις Start UP
Πρόσφατα ζητήθηκε η παρέμβασή μου σε μια ραδιοφωνική εκπομπή με θέμα την παρουσίαση κάποιων Start UP επιχειρήσεων. Ζήτησα εύλογα να μου στείλουν τις περιπτώσεις Start UP που ο σταθμός θα παρουσίαζε. Διαβάζοντας, αναγκάστηκα να αρνηθώ, για τον απλό λόγο ότι σε καμιά από τις προς παρουσίαση περιπτώσεις δεν έβλεπα τα χαρακτηριστικά μιας νεοφυούς επιχείρησης. Η […]
